(16-Б70ИНЕ) Инжењерска економика
Назив предмета | ИНЖЕЊЕРСКА ЕКОНОМИКА | ||||
Шифра предмета | Статус | Семестар | Број часова | ECTS | |
16‐Б70ИНЕ | Обавезни | VII | 2 П +2 В | 5 | |
Наставници | Др Зорана Танасић, доцент | ||||
Условљеност другим предметима | Облик условљености | ||||
Нема | Нема | ||||
Циљ изучавања предмета | |||||
Циљ предмета је да студенти савладају теоретске основе пословног система и успјешности пословања, те да разумију њихов практични значај. | |||||
Исход учења | |||||
Студенти ће бити у стању да: објасне и образложе значење и значај предузећа као економског организационог система, анализирају и примјене основне принципе пословања предузећа (продуктивност, економичност и рентабилност) и изврши њихову оптимизацију. Студенти ће стећи основна знања на основу којих ће моћи да врше анализе и прорачун утрошака и трошкова насталих у процесима производње производа и услуга. Студенти ће бити у стању да објасне и планирају инвестиције и проведу активности за доношење инвестиционих одлука. | |||||
Садржај предмета | |||||
Увод у теорију предузећа, економику предузећа и технике оптимизације. Анализа потражње, оцјена потражње и прогнозирање потражње. Теорија и оцјењивање: прихода, производње, утрошака, трошкова и профита. Средства предузећа (обртна и основна). Методе обрачуна амортизације. Управљање залихама. Управљање трошковима: фиксни и варијабилни. Тржишна структура и одређивање цијена (савршена конкуренција, монопол, монополистичка конкуренција и олигопол). Обрасци производне и трговачке калкулације. Регулација, анализа ризика и одређивање потребног капитала. Преломна тачка економичности. Показатељи успјешност пословања (продуктивност, економичност и рентабилност) у пословним системима. Економска анализа инвестиција предузећа – инвестиционе одлуке. | |||||
Методе наставе и савладавања градива | |||||
Предавања: Преношење систематских сазнања из литературе. Током часова предавања неке од тема се обрађују или илуструју разним симулацијама из програма за графичко рјешавање и анализирање проблема у којима студенти имају активну улогу. Вјежбе: Поред примјера који се анализирају, на часовима се рјешавају проблемски задаци којима се илуструју и обрађују одређене теме (групно и појединачно). Дискусија случајева из праксе: Главни облик рада је обрада случајева из праксе, чиме студенти науче како стечена знања примијенити у практичне сврхе. Израда и излагање семинарског рада уз обавезну примјену методологије за израду стручних радова. | |||||
Литература | |||||
1. Дубоњић, Р., Милановић, Д.: Инжењерска економија, Машински факултет, Београд, 1997. | |||||
Облици провјере знања | |||||
Похађање наставе | 5 бод. | Семинарски рад | 10 бод. | Завршни испит | 35 бод. |
Активност на настави | Колоквијуми I+II | 50 бод. | Укупно | 100 бод. | |
Посебне назнаке за предмет | |||||
Име и презиме наставника који је припремио податке: | др Зорана Танасић, доцент | ||||