(16‐Б43ЕЈ2) Енглески језик II
Назив предмета | ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК II | ||||
Шифра предмета | Статус | Семестар | Број часова | ECTS | |
Факултативан | IV | 2 В | |||
Наставници | Сања Маглов | ||||
Условљеност другим предметима | Облик условљености | ||||
Енглески језик I | Положен предмет | ||||
Циљеви изучавања предмета: | |||||
Циљ предмета је развијање способности разумијевања и употребе општег енглеског језика на нижем средњем/средњем нивоу (CEF А2/B1), уз претпоставку да су студенти раније учили овај страни језик. Посебан акценат је на усвајању опште лексике из подручја технологије, као и посебних грана технологије. Истовремено се понављају и утврђују граматичке структуре усвојене током ранијег учења, у циљу оптималне припреме студената за курс енглеског језика за посебне намјене на трећој години. | |||||
Исходи учења (стечена знања): | |||||
Студенти треба да буду оспособљени да користе вјештине слушања, читања, говора и писања као и способност критичког мишљења, као средства за понављање и утврђивање познате лексике и увођење нове. Код студената треба да се развије осјећај за продуктивни индивидуални и колективни рад у настави страног језика и ослободи их, колико је то могуће, инхибиције при његовој употреби. | |||||
Садржај предмета: | |||||
1. Грађевинска технологија: изградња небодера. Попречни пресјек небодера. Поступак грађења небодера. Безбедносна сигнализација на градилишту и описивање знакова.2. Грађевинска технологија: изградња небодера. Безбедносна сигнализација на градилишту и описивање знакова.Основне врсте темеља.3. Медицинска технологија. Вјештачки органи. Односне реченице.4.Медицинска технологија. Везне ријечи. Писање кратких описа. Коришћење придјева супротних значења.5. Технологија и индустрија забаве. Модерни уређаји и активности у слободно вријеме.Коришћење модалних глагола should и shouldn’t.6. Технологија и индустрија забаве. Занимања у области индустрије забаве – дизајнер компјутерских игара. Врсте компјутерских игара. Писање приједлога.7. Информационе технологије. Употреба компјутера. Дизајнирање/пројектовање и производња помоћу компјутера. Пасив у простом прошлом времену.8. Први колоквијум.9.Информационе технологије. Занимања у области информационих технологија. Именичке синтагме.Додатна компјутерска опрема.10. Телекомуникације. Изуми и занимања у области телекомуникација.Контрастивна употреба претерита и простог перфекта садашњег.11. Телекомуникације. Мобилни телефони, спецификације и употреба. Сателитски телефони. Улога сателита у телекомуникацијама.12.Каријера у области технологије. Врсте занимања у области технологије. Опис радног мјеста техничара и инжењера технологије. Услови за конкурисање на радно мјесто.13. Каријера у области технологије.Писање професионалне биографије. Опис личности и карактерне особине. Учешће у интервјуу за посао.14. Будућност технологије. Могући развој различитих области технологије. Изражавање предвиђања. Фразални глаголи.15. Други колоквијум. | |||||
Методе наставе и савладавања градива: | |||||
Вјежбе (групни, тимски и индивидуални рад),домаћи задаци, писмени радови, консултације. | |||||
Литература: | |||||
| |||||
Облици провјере знања и оцјењивање: | |||||
Два колоквијума (теста) или интегрални колоквијум бодовно еквивалентан колоквијумима у току семестра и завршни усмени испит. | |||||
Домаће задаће | 5 бод. | Kолоквијум 1 | 20 бод. | Завршни испит | 50 бод. |
Активност на настави | 5 бод. | Kолоквијум 2 | 20 бод. | Укупно | 100 бод. |
Посебне назнаке за предмет: | |||||
Име и презиме наставника који је припремио податке: | Сања Маглов |