(16‐Б33ЕЈ1) Енглески језик I
Назив предмета | ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК I | ||||
Шифра предмета | Статус | Семестар | Број часова | ECTS | |
Факултативан | III | 2 В | |||
Наставници | Сања Маглов | ||||
Условљеност другим предметима | Облик условљености | ||||
Нема | Нема | ||||
Циљеви изучавања предмета: | |||||
Циљ предмета је развијање способности разумијевања и употребе општег енглеског језика на нижем средњем/средњем нивоу (CEF А2/B1), уз претпоставку да су студенти раније учили овај страни језик. Посебан акценат је на усвајању опште лексике из подручја технологије, као и посебних грана технологије. Истовремено се понављају и утврђују граматичке структуре усвојене током ранијег учења, у циљу оптималне припреме студената за курс енглеског језика за посебне намјене на трећој години. | |||||
Исходи учења (стечена знања): | |||||
Студенти треба да буду оспособљени да користе вјештине слушања, читања, говора и писања као и способност критичког мишљења, као средства за понављање и утврђивање познате лексике и увођење нове. Код студената треба да се развије осјећај за продуктивни индивидуални и колективни рад у настави страног језика и ослободи их, колико је то могуће, инхибиције при његовој употреби. | |||||
Садржај предмета: | |||||
1. Технологија и друштво. Утицај технологије на поједина занимања. Поређење придјева и прилога –компаратив.2. Технологија и друштво. Гране технологије. Технике учења нових ријечи. Наглашавање ријечи.3. Комуницирање и технологија. Седмични распоред наставе на факултету. Основна садашња времена: просто и трајно садашње вријеме – понављање. Дефинисање различитих грана технологије.4. Дизајн и пројектовање. Опис изгледа и функције предмета. Фазе процеса дизајнирања, односно пројектовања.5. Дизајн и пројектовање. Постављање питања – потврдно‐одрична и информацијска питања. Дизајн намјештаја.6. Дизајн и пројектовање. Рад у области дизајна. Бирање дизајна према функцији.7. Технологија у спорту. Дијелови бицикла и материјали коришћени у изради бицикла. Неки традиционални и модерни грађевински и машински материјали. Употреба usedto,usedfor,madeof и madefrom.8. Први колоквијум.9. Технологија у спорту. Основна механичка својства материјала.Описивање предмета и размјена информација с обзиром на материјале и израду спортске опреме.10. Примитивне технологије – технологије примјерене околностима. Примјери изума: пумпа на погон вјетра, радио са сатним механизмом. Временске реченице.11. Примитивне технологије – технологије примјерене околностима. Изражавање бројева и количина. Описивање покрета.12. Борба против злочина и безбједност. Полицијска опрема. Описивање функције предмета. Грађење сложених придјева помоћу proof,resistant и tight. Описивање безбједоносних система и уређаја. Писање кратких извјештаја и везне ријечи.13. Индустријска производња. Врсте поступака у производњи. Употреба пасива у садашњем времену за описивање поступка.14. Превоз. Врсте превозних средстава и коришћење. Предвиђање помоћу модалних глагола will,mayи might.15. Други колоквијум. | |||||
Методе наставе и савладавања градива: | |||||
Вјежбе (групни, тимски и индивидуални рад), домаћи задаци, писмени радови, консултације. | |||||
Литература: | |||||
| |||||
Облици провјере знања и оцјењивање: | |||||
Два колоквијума (теста) или интегрални колоквијум бодовно еквивалентан колоквијумима у току семестра и завршни усмени испит. | |||||
Домаће задаће | 5 бод. | Kолоквијум 1 | 20 бод. | Завршни испит | 50 бод. |
Активност на настави | 5 бод. | Kолоквијум 2 | 20 бод. | Укупно | 100 бод. |
Посебне назнаке за предмет: | |||||
Име и презиме наставника који је припремио податке: | Сања Маглов |