(М1СПР) Симулација процеса рада
Назив предмета | СИМУЛАЦИЈА ПРОЦЕСА РАДА | ||||
Шифра предмета | Статус | Семестар | Број часова | ECTS | |
16-М11СПР | Изборни | I | 2П + 2В | 5 | |
Наставници | Горан Јањић, ванредни професор | ||||
Условљеност другим предметима | Облик условљености | ||||
Инжењерска статистика | Положен испит | ||||
Циљеви изучавања предмета: | |||||
Циљ предмета је да студент савлада основе теорије симулације технолошких и организационих система у процесима рада, те да упозна могућности примјене симулацијских софтвера у рјешавању сложених индустријских проблема. | |||||
Исходи учења (стечена знања): | |||||
Студент ће бити у стању да за технолошке или организационе проблеме постави симулацијски задатак, успостави цикличне структуре симулације преко алгоритама и изврши демонстрацију симулације преко одабраних софтвера. Студент ће бити оспособљен и препознатљив са системским прилазима и поставкама проблема, те да их у реалним условима успјешно рјешава и преноси на друге. | |||||
Садржај предмета: | |||||
Основне концепције симулације. Изградња симулацијских модела. Стратегија извођења симулације. Моделирања. Симулацијски софтвер. Стварање повјерења у симулацијске моделе. Генерисање узорака. Случајне варијабле и њихово генерисање. Анализа улазних података. Планирање симулацијских експеримената. Анализа излаза симулацијских експеримената. Експерименти са симулационим моделима. Софтвери за развој симулационих модела. Симулација технолошких процеса рада. Симулација организационих процеса рада – системске динамике. Рачунарски модели системске динамике. Модели порцеса одлучивања. | |||||
Методе наставе и савладавања градива: | |||||
Предавања, аудиторне и лабораторијске вјежбе и семинарски рад. Самостална израда вербално постављених задатка у рачунарској лабораторији. | |||||
Литература: | |||||
| |||||
Облици провјере знања и оцјењивање: | |||||
Кроз семинарски рад студент рјешава вербалан задатак ручно и примјеном софтверских пакета. Семинарски рад се оцјењује. Два теста и два колоквијума: у осмој седмици семестра први, у 15 седмици други. На тесту се полаже теорија а на колоквијуму задаци. Завршни испит је писмени и усмени за студенте који нису положили колоквијуме (<50% бодова), а само усмени за студенте који су положили колоквијуме. | |||||
Похађање наставе | 5 бод. | Семинарски рад | 25 бод. | Завршни испит | 25 бод. |
Активност на настави | 5 бод. | Колоквијуми | 40 бод. | Укупно | 100 бод. |
Посебне назнаке за предмет: | |||||
Име и презиме наставника који је припремио податке: | Горан Јањић, ванредни професор | ||||